[1]
DAMLA YILDIRIM ve GÖKÇE KILIÇOĞLU 2024. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi. 59, 2 (Haz. 2024), 977–992. DOI:https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.24.06.2340.