[1]
NEŞE DUMAN 2020. VOLKAN TOPOĞRAFYASI KONULARININ ÖĞRETİMİNDE GEZİ-GÖZLEM YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi. 55, 2 (Haz. 2020), 710–724. DOI:https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.04.1322.