VEDAT (EĞT) BAYRAKTAR. (2020). ANASINIFINA DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN FONOLOJİK FARKINDALIĞI, YAZI FARKINDALIĞI, MATEMATİK BECERİLERİ VE FEN BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ İLE İNCELENMESİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 55(1), 351–367. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.02.1300