KÜBRA DOĞAN; ALİ FUAT ERSOY. ÖĞRENCİLERİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ OKUL SOSYAL HİZMETİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, [S. l.], v. 55, n. 3, p. 1822–1836, 2020. DOI: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.08.1392. Disponível em: https://tisej.com/index.php/pub/article/view/481. Acesso em: 6 haz. 2025.