SU ERTÜRK ve SERKAN KOŞAR (2025) “EĞİTİMDE KAVRAMSAL DEĞİŞİMLER: HERMENEUTİK BİR YAKLAŞIMLA OKUL VE PANDEMİDE OKUL”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 60(1), ss. 129–145. doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.25.01.2376.