MUSTAFA TAHİROĞLU (2019) “İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ NASIL BİR ÖĞRETMEN İSTİYOR? ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(4), ss. 1916–1936. doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.19.12.1179.