ÜMİT YEL ve TURHAN ÇETİN (2023) “SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINDA BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI ETKİLERİNİN İNCELENMESİ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 58(1), ss. 558–582. doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.23.03.1990.