KÜBRA DOĞAN, ve ALİ FUAT ERSOY. “ÖĞRENCİLERİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ OKUL SOSYAL HİZMETİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA”. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi 55, no. 3 (Eylül 25, 2020): 1822–1836. Erişim Haziran 6, 2025. https://tisej.com/index.php/pub/article/view/481.