ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE SOSYAL GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Öz

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının kişilik özelliklerinin sosyal girişimcilik özelliklerini nasıl ve ne ölçüde etkilediğinin incelenmesidir. Araştırma tarama modeline göre kurgulanmış ve Likert tipi iki ölçekten yararlanılmıştır. Bu araştırma kapsamında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde farklı bölümlerde öğrenim gören 490 öğretmen adayı ile çalışılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının uyumluluk ve sorumluluk kişilik özelliklerinin daha baskın olduğu gözlenmiştir. Kişilik özelliklerinden dışa dönüklük, sorumluluk ve açıklığın öğretmen adaylarının sosyal girişimcilik algıları üzerinde daha çok etkili olduğu belirlenmiştir.