ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi 2024, 59 (2), 977-992. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.24.06.2340.