TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMDE KULLANILAN YAPAY ZEKâ UYGULAMALARI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ: AMASYA İLİ ÖRNEĞİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi 2025, 60 (1), 794-805. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.25.03.2609.