ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi. 2024;59(2):977-992. doi:10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.24.06.2340