4+4+4 SİSTEMİNDE DEVLET VE ÖZEL OKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE BİLİNCİ VE TUTUMUNUN KARŞILAŞTIRILMASI. (2018). Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 53(3), 1066-1078. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.18.11.968