TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMDE KULLANILAN YAPAY ZEKâ UYGULAMALARI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ: AMASYA İLİ ÖRNEĞİ. (2025). Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 60(1), 794-805. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.25.03.2609