“SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ BİLİŞSEL BASAMAKLARINA GÖRE SORU SORMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, c. 54, sy 1, ss. 291–301, Mar. 2019, doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.19.03.1083.