[1]
“İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ NASIL BİR ÖĞRETMEN İSTİYOR? ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, c. 54, sy 4, ss. 1916–1936, Ara. 2019, doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.19.12.1179.