[1]
“VOLKAN TOPOĞRAFYASI KONULARININ ÖĞRETİMİNDE GEZİ-GÖZLEM YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, c. 55, sy 2, ss. 710–724, Haz. 2020, doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.04.1322.