[1]
“TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMDE KULLANILAN YAPAY ZEKâ UYGULAMALARI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ: AMASYA İLİ ÖRNEĞİ”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, c. 60, sy 1, ss. 794–805, Mar. 2025, doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.25.03.2609.