EKONOMİK KRİZLER VE ÖĞRENEN EKONOMİ: TÜRKİYE’YE İLİŞKİN AMPİRİK BİR ANALİZ

Yazarlar

  • FİLİZ ERYILMAZ
  • AHMET EMRAH TAYYAR

DOI:

https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.03.1305

Anahtar Kelimeler:

Ekonomik Kriz- Öğrenen Ekonomi- Kasım 2000 Krizi- Şubat 2001 Krizi- Box-Jenkins Analizi- Türkiye.

Özet


Ekonomik krizler bir yandan ekonomileri olumsuz etkilerken bir yandan da gerekli olan düzenleme ve reformların yapılmasını gerekli kılarak ekonomilere yeni fırsatlar sunmaktadır. Bu sayede krizler ekonomilerin kriz sonrası ortaya çıkan olumsuzluklardan ders çıkararak yeni politika ve uygulamalarla öğrenmelerine vesile olabilmektedirler. Bu açıdan öğrenen ekonomi krizler sonrasında ekonomilerde gerekli düzenlemelerin yapılmasına vurgu yapmaktadır. Bu bağlamda bu çalışmada Türkiye ekonomisinin Kasım 2000 ve Şubat 2001 krizlerinden öğrendikleri ele alınmaktadır. Bunun için çeyrek yıllık GSYİH, enflasyon, sanayi üretim endeksi, reel kur, faiz oranı ve cari denge serilerinin 2001 yılı sonrası durumu Box-Jenkins Analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre Kasım 2000 ve Şubat 2001 krizleri sonrasında Türkiye ekonomisinde uygulamaya konan yapısal düzenleme ve reformlar ekonomik performansı önemli derecede iyileştirmiştir. Bu sonuca göre Türkiye ekonomisi söz konusu bu ikiz kriz sonrasında öğrenen ekonomi haline gelmiştir.

İndir

Yayınlanmış

2020-03-25

Nasıl Atıf Yapılır

FİLİZ ERYILMAZ, & AHMET EMRAH TAYYAR. (2020). EKONOMİK KRİZLER VE ÖĞRENEN EKONOMİ: TÜRKİYE’YE İLİŞKİN AMPİRİK BİR ANALİZ. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 55(1), 586–605. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.20.03.1305

Sayı

Bölüm

Makaleler

Benzer Makaleler

<< < 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 > >> 

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.