The Impact of Social Media on Financial Literacy: The Case of Samsun
DOI:
https://doi.org/10.63556/tisej.2025.1690Keywords:
Inflation, Finance, Financial LiteracyAbstract
This study examines the level of financial literacy (FL) and the impact of social media use on FL through a survey conducted among individuals aged 18 and over residing in the province of Samsun. The questionnaire, structured based on the OECD/INFE framework, consists of three main sections: participants’ demographic characteristics, basic financial knowledge levels, and the use of social media for financial purposes. Data collected online from a total of 401 participants were analyzed using the SPSS 21.0 program. The findings indicate that overall FL levels are low; however, they increase significantly with age, education, and income levels. Male participants scored higher than female participants. While the use of credit cards and participation in the private pension system (BES) were found to have a positive effect on FL, the use of internet banking did not result in a statistically significant difference. A weak but statistically significant relationship was identified between social media use and FL. This suggests that while social media may facilitate access to financial information, it may not provide an effective learning environment on its own. The results reveal that FL is not merely a cognitive competence, but also a multidimensional field shaped by experience, attitudes, and behavior. The study highlights the need for locally implemented FL education programs supported by digital content, especially targeting women, youth, and low-income groups. Holistic intervention models developed through the collaboration of municipalities, NGOs, and financial institutions may contribute to enhancing FL at a societal level.
References
Adeleke, T. (2013). The effects of gender and gender role on the financial literacy of college students. Oklahoma State University.
Akar, E. (2018). Sosyal Medya Pazarlaması (3b). Ankara, Seçkin Yayıncılık.
Akben–Selcuk, E. (2015). Factors influencing college students’ financial behaviors in Turkey, Evidence from a national survey. International Journal of Economics and Finance, 7(6), 87–94.
Akben–Selcuk, E., & Altiok–Yilmaz, A. (2014). Financial literacy among Turkish college students, The role of formal education, learning approaches, and parental teaching. Psychological reports, 115(2), 351–371.
Aksoylu, S., Boztosun, D., Altınışık, F., & Baraz, E. H. (2017). A Baseline Investigation of Financial Literacy Levels, The Case of Kayseri Province. Journal of Accounting & Finance, (75).
Alkaya, A., & Yağlı, İ. (2015). Finansal okuryazarlık–finansal bilgi, davranış & tutum, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir uygulama. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(40), 585–599.
Alkaya, A., & Yağlı, İ. (2015). Finansal okuryazarlık–finansal bilgi, davranış & tutum, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir uygulama. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(40). 585–599.
Altınbaşak, I., & Karaca, E. S. (2009). Internet Reklamcılığı & İnternet Reklamı Ölçümlenmesi Üzerine Bir Uygulama. Ege Academic Review, 9(2), 462–487.
Amedie, J. (2015). The Impact of Social on Society. Advanced Writing, Pop Culture Intersections, 2. http://scholarcommons.scu.edu/engl_176?utm_source=scholarcommons.scu.edu%2Fengl_176%2F2&utm_medium=PDF&utm_campaign=PDFCoverPages .
Andzulis, C. M.; Panagopoulos, G. N. & Rapp A. (2012), A Review of Social Media and Implications for the Sales Process, Journal of Personal Selling & Sales Management, 32(3),305–316.
Angelica, A. E., Zen, T. S., & Hasanah, E. N. (2023). The Effect of Financial Contents on Social Media Towards Financial Literacy on Generation Z in Sumatra and Java. Journal of Consumer Studies and Applied Marketing, 1(1), 37–45.
Angelo, C., & Ramsay, I. (2011). What Causes Supoptimal Financial Behaviour? An Explotatation of Financial Literacy, Social Influences and Behavioural Economics. The University of Melbourne Financial Literacy Project Research Report, https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1793502
Ansari, Y., Albarrak, M. S., Sherfudeen, N., & Aman, A. (2023). Examining the relationship between financial literacy and demographic factors and the overconfidence of Saudi investors. Finance research letters, 52, 103582. https://doi.org/10.1016/j.frl.2022.103582
Antepli, A. (2019). Determinants of the financial literacy levels among employees. Journal of Hospitality, 1(2), 106–120.
Atkinson, A., & Messy, F. (2012). Measuring financial literacy, Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study (OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15). Paris, OECD Publishing.
Atkinson, A., & Messy, F–A. (2012). Measuring Financial Literacy, Results of the OECD/INFE Pilot Study. OECD.
Aydın, A. D. (2018). Türkiye'de Finans Eğitimi ve Finansal Okuryazarlık Üzerine Eleştirel Bir Değerlendirme. Ekonomi Maliye İşletme Dergisi, 1(1), 12–20.
Aydoğan, E. (2020). Türkiye'de finansal okuryazarlık oranlarının incelenmesi ve finansal okuryazarlığın bütçeleme davranışı üzerine etkileri: İstanbul ili uygulaması. Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
Baranidharan, S., Sankarkumar, A. V., Chandrakala, G., Narayanan, R., & Sathyanarayana, K. (2023). The Role of Social Media in Empowering Digital Financial Literacy. Global Perspectives on Social Media Usage Within Governments, 80–96.
Barmaki, N. (2015), Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma, Hacettepe Üniversitesi Örneği, (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Barış, S. (2016). Finansal okuryazarlık & bütçeleme davranışı, üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. TESAM Akademi Dergisi, 3(2), 13–38.
Bayazıt Hayta, A. (2011). Aile Finans Sistemi İlişkileri, Finansman Yönetimi Finansal Okuryazarlık Finansal. Gazi Kitabevi, Ankara.
Bayrakdaroğlu, A., & Bilge, S. (2018). Kadınlarda finansal eğitimin finansal okur–yazarlık üzerindeki etkisine yönelik bir araştırma. Sosyal & Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 19(42 Kadın Çalışmaları Özel Sayısı), 97–120.
Bayram, S.S. (2010), Finansal Okuryazarlık & Para Yönetimi Davranışları, Anadolu Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Uygulama, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Eskişehir, Eskişehir Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Bağcı H., & Arabacı S.M. (2019). Finansal Okuryazarlık Düzeyinin & Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi, BMIJ, 7(3), 68–88.
Beckmann, E. (2013). Financial literacy and household savings in Romania. Numeracy, 6(2), 9.
Bilici, M. R. (2023). Financial literacy and cash holdings in Türkiye. Borsa Istanbul Review.
Bottolfsen, T. E. (2012). An Examınatıon Of Socıal Medıa In Small Busıness, a study Put Into Practıce To Create Phoenıx Socıal Medıa Promotıons. Master's Thesıs, The College of St. Scholastica, St.Paul, Minnesota
Brennan, B. & Schafer, L. (2010). Branded!, How retailers engage consumers with social media and mobility (Vol. 39). John Wiley & Sons.
Brown, S. M. (2011). Debt and Negative Net Worth Among Near Retirees, Doktora Tezi, Utah State University, 941.
Bulunmaz, B. (2014). Yeni Medya Eski Medyaya Karşı, Savaşı Kim Kazandı ya da Kim Kazanacak?. Karadeniz Teknik Üniversitesi İletişim Araştırmaları Dergisi, 1(7), 22–29
Béres, D., & Huzdik, K. (2012). Financial literacy and macro–economics. Public Finance Quarterly, 57(3), 298.
Betzer, A., & Harries, J. (2022). How Online Discussion Board Activity Affects Stock Trading: The Case of GameStop. Financial Markets and Portfolio Management 36 (4) :443–72. doi:10.1007/s11408-022-00407-w.
Böhm, P., Böhmová, G., Gazdíková, J., & Šimková, V. (2023). Determinants of financial literacy, Analysis of the impact of family and socioeconomic variables on undergraduate students in the Slovak Republic. Journal of Risk and Financial Management, 16(4), 252.
Canöz, N. (2016). Modern İletişimde İnternet ve Sosyal Medyanın Yeri, Türkiye’deki Kullanıcılara Yönelik Bir Araştırma. Humanities Sciences, 11(2), 33–54.
Capuano, A. & Ramsay, I., (2011). What Causes Suboptimal Financial Behaviour? An Exploration of Financial Literacy, Social Influences and Behavioural Economics. Financial Literacy Project, University Of Melbourne Legal Studies Research Paper. 540
Ceyhan, İ. F., & Tosun, S. (2023). Finansal Okuryazarlık ile Tasarruf Davranışları İlişkisi Üzerine Ampirik Bir Çalışma. Alanya Akademik Bakış, 7(3), 1081–1103.
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial services review, 7(2), 107–128.
Chen, H., & Volpe, R. P. (2002). Gender differences in personal financial literacy among college students. Financial services review, 11(3), 289–307.
Danışman, E., Sezer, D., & Gümüş, U. T. (2016). Finansal okuryazarlık düzeyinin belirlenmesi, Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Kara Harp Okulu Bilim Dergisi, 26(2), 1–37.
Dağdelen, T. (2017), Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi & Aydın İlindeki Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler Üzerine Bir Uygulama, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tez), Aydın, Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dincer, C., & Dincer, B. (2012). Sosyal Medya Kullanım, Algı & Çıkarımları. Afyon Kocatepe Üniversitesi İİBF Dergisi, XIV(II), 137–146
Ding, H. & Zhang, J. (2010). Social media and participatory risk communication during the H1N1 flu epidemic, A comparative study. China Media Res, 6, 80–90
Doğan, M. & Faikoğlu, S. (2016). Davranışsal Finans ve Finansal Okuryazarlık. Ekin Yayınevi.
Drula, G. (2012). Social and online media research–data, metrics and methods. Review of Applied Socio–Economic Research, 3(1), 77–86
Dvorak T. & Hanley H. (2010) Financial literacy and the design of retirement plans. J Socio–Econ 39(6),645–652.
Dvorak, T. & Hanley, H. (2010). Financial Literacy And The Design Of Retirement Plans. The Journal of Socio–Economics, 39, 645–652
Elbaşı, G.Y. (2015). Sosyal Medyada Pazarlama, Sosyal Medyada Kullanıcı Motivasyonunun Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Pazarlama Algısına İlişkin Bir Uygulama. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
Er, F., Temizel, F., Özdemir, A., & Sönmez, H. (2014). Lisans eğitim programlarının finansal okuryazarlık düzeyine etkisinin araştırılması, Türkiye örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(4), 113–125.
Eraslan, L., & Çakıcı Eser, D. (2015). Sosyal Medya Toplum Araştırma Sosyal Medya Sosyolojisine Giriş (1. Baskı). İstanbul, Beta Yayıncılık
Ergan, K. (2017). Sosyal Medya Pazarlamasının Kültür Turizmine Etkisi, Tüketici Davranışları Üzerine Bir Araştırma. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
Ergün, B., Şahin, A., & Ergin, E. (2014). Finansal Okuryazarlık, İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma. Journal of International Social Research, 7(34).
ESMA. (2024). Warning on posting Investment Recommendation on social media. European Securities and Markets Authority.
Fettahoğlu, S. (2015). Hane halkının finans eğitimi & finansal okuryazarlık düzeyleri üzerine Kocaeli’nde bir araştırma. Muhasebe & Finansman Dergisi, (67), 101–116.
FINRA Investor Education Foundation & CFA Institute. (2023). Gen Z & Investing, Social Media, Crypto, FOMO & Family.
Gilbert, E. & Karahalios, K. (2009, April). Predicting tie strength with social media. In Proceedings of the SIGCHI conference on human factors in computing systems, 211–220, ACM.
Grohmann, A., Klühs, T., & Menkhoff, L. (2018). Does financial literacy improve financial inclusion? World Development, 111, 84–96.
Gökmen, H. (2012). Finansal Okuryazarlık, İstanbul, Hiperlink Yayınları.
Hansen, D. L. (2011). Exploring social media relationships. On the horizon, 19(1), 43–51
Harrison, N., & Chudry, F. (2011). Overactive, overwrought or overdrawn? The role of personality in undergraduate financial knowledge, decision‐making and debt. Journal of Further and Higher Education, 35(2), 149–182.
Henager, R., & Cude, B. J. (2016). Financial Literacy and Long–and Short–Term Financial Behavior in Different Age Groups. Journal of Financial Counseling and Planning, 27(1), 3–19.
Hsiao, Y. J., Su, Z. F., & Chen, M. Y. (2015). Effects of higher education on the unconditional distribution of financial literacy. Journal of Economics and Management, 11(1), 1–22.
Huang, J., Nam, Y., & Sherraden, M. S. (2013). Financial knowledge and child development account policy, A test of financial capability. Journal of Consumer Affairs, 47(1), 1–26.
Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.
Jariwala, H., & Sharma, M. (2011). Financial literacy, A call for an attention. In Conference on Inclusive & Sustainable Growth. Role of Industry, Government and Society.
Jorgensen, B. L., & Savla, J. (2010). Financial literacy of young adults, The importance of parental socialization. Family relations, 59(4), 465–478.
Kahraman, Y.E. (2015), Erciyes Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Finansal Okuryazarlık Araştırması, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tez), Muğla, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kaplan, M. A. & Haenlein, M., (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, (53), 59–68.
Kara, T. (2013). Sosyal Medya Endüstrisi (1 Basım). İstanbul, Beta Basım Yayım Dağıtım.
Karaa I.,E., & Kuğu, T., D. (2016). Determining Advanced and Basic Financial Literacy Relations and Overconfidence, and Informative Social Media Association of University Students in Turkey. Educational Sciences: Theory and Practice, 16(6), 1865-1891. https://eric.ed.gov/?id=EJ1130750
Karaağaç, A. (2015), Finanslaşma Sürecinde Finansal Okuryazarlık, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tez), İstanbul, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Karataş, Ç. (2017). Finansal Okuryazarlığın Geliştirilmesinde Merkez Bankalarının Rolü & Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası İçin Bir Değerlendirme (Uzmanlık Yeterlik Tezi), Ankara, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası İletişim & Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü.
Kaymak, G. (2012). Sanal Topluluklardaki Sosyal Ağlarda Sosyalleşme & Güven Sorunsalı, Ereğli Örneği. (Yüksek Lisans Tezi). Konya, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kempson, E., Collard, S., & Moore, N. (2006). Measuring financial capability, An exploratory study. In European Credit Research Institute (Ed.), Consumer financial capability, Empowering European consumers, 39. Brussels, European Credit Research Institute
Kietzmann, J. H., Hermkens, K., McCarthy, I. P., & Silvestre, B. S. (2011). Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media. Business Horizons, 54(3), 241–251.
Kim, W., Jeong, O. R. & Lee, S. W. (2010). On social Web sites. Information systems, 35(2), 215–236.
Klapper, L., Lusardi, A., & Panos, G. A. (2013). Financial literacy and its consequences, Evidence from Russia during the financial crisis. Journal of Banking & Finance, 37(10), 3904–3923.
Komara, R., & Widyastuti, A. (2019, October). Financial Literacy and Demography Characteristics Among Indonesian Millenials. In 2019 International Conference on Organizational Innovation (ICOI 2019) (80–86). Atlantis Press.
Koç, S., & İzer, B. C. (2024). Sosyal Medya Kullanımının Finansal Okuryazarlığa Etkisi, Sivas İli Örneği. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (60), 65–89.
Kuyucu, M. (2015). Web 2.0 Haçlı Seferleri Twitter ile Ana Akım Medyanın Erişim Savaşı. In S. Karakulakoğlu Ersöz & Ö. Uğurlu (Eds.), İletişim Çalışmalarında Dijital Yaklaşımlar Twitter (1. Baskı, 145–181. Ankara, Heretik Yayıncılık
Köksal, Y. & Özdemir, Ş. (2013), Bir İletişim Aracı Olarak Sosyal Medya’nın Tutundurma Karması İçerisindeki Yeri Üzerine Bir İnceleme, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi & İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18(1), 323–337
Kılıç, Y. (2016). Finansal okuryazarlık ve finansal refahın belirleyicileri, Gaziantep ve çevre illeri için yapısal eşitlik modeli uygulaması. Gaziantep Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kılıç, Y., Ata, H. A., & Seyrek, İ. H. (2015). Finansal okuryazarlık, Üniversite öğrencilerine yönelik bir araştırma. Muhasebe & Finansman Dergisi, (66), 129–150.
Kırık, A. M. (2017). Gelişen Web Teknolojileri ve Sosyal Medya Bağımlılığı. In Sosyal Medya Araştırmaları 1 (2. Baskı, 69–101). İstanbul, Çizgi Kitabevi.
Loibl, C., & Hira, T. K. (2005). Self–directed financial learning and financial satisfaction. Journal of Financial Counseling and Planning, 16(1), 11.
Lusardi, A. (2008). Financial literacy, an essential tool for informed consumer choice? (No. w14084). National Bureau of Economic Research.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2008). Planning and financial literacy, How do women fare?. American economic review, 98(2), 413–417.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2011). Financial literacy and retirement planning in the United States. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 509–525.
Lusardi, A., Mitchell, O. S., & Curto, V. (2010). Financial literacy among the young. Journal of consumer affairs, 44(2), 358–380.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy, Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
Mahmoudi, M., Farhoodi, A., Bidoki, M. Z. & Azadnia, M. (2008). Semantic web vs. traditional web. International Review on Computer and Software, 3 (1), 92–98
Mandell, L. (2008). The financial literacy of young American adults. The jumpstart coalition for personal financial literacy, 163–183.
Mavnacıoğlu, K. (2011). Kurumsal İletişimde Sosyal Medya Yönetimi, Kurumsal Blog Odaklı Bir İnceleme. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
McMillian, E. (2010). Not–for–profit budgeting and financial management. John Wiley and Sons
Murdough, C. (2009). Social media measurement, It’s not impossible. Journal of Interactive Advertising, 10(1), 94–99
Murphy, A. J. (2005). Money, money, money, An exploratory study on the financial literacy of black college students. College Student Journal, 39(3), 478–489.
Murphy, J. L. (2013). Psychosocial factors and financial literacy. Soc. Sec. Bull., 73, 73.
Naik, U. and Shivalingaiah, D., (2008). Comparative Study of Web 1.0, Web 2.0 and Web 3.0. University of Allahabad 6th International CALIBER, 499–507
OECD/INFE. (2022). OECD/INFE Toolkit for Measuring Financial Literacy and Financial Inclusion. OECD.
OECD/INFE. (2023). International Survey of Adult Financial Literacy. OECD.
Opletalova, A. (2015). Financial education and financial literacy in the Czech education system. Procedia–Social and Behavioral Sciences, 171, 1176–1184.
Pamukçuoğlu, K. (2019). Medyanın Finansal Okuryazarlık Üzerindeki Etkisi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
Pempek, T. A., Yermolayeva, Y.A. & Calvert, S. L. (2009). College Students’ Social Networking Experiences On Facebook. Journal of Applied Developmental Psychology, 30, 227–238
Poyraz, E., & Çetintürk, N. (2017). Defining search engine advertising metrics according to AIDA advertising model. 1. Uluslararası İletişimde Yeni Yönelimler Konferansı, 219–229
President’s Advisory Council on Financial Literacy (PACFL) (2008). Annual Report to the President.
Reh, R. (2011). Welcome to web 3.0. Credit Union Magazine,77 (9)
Renneboog, L., & Spaenjers, C. (2012). Religion, economic attitudes, and household finance. Oxford economic papers, 64(1), 103–127.
Rooij, V., Lusardi, A., and Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449–472
Sabri, M. F., & MacDonald, M. (2010). Savings behavior and financial problems among college students, The role of financial literacy in Malaysia. Cross–Cultural Communication, 6(3), 103–110.
Safko, L. & Brake K. D. (2009). The Social Media Bible; Tactics, Tools, And Strategies For Business Success. New Jersey, John Wiley & Sons
Saraç, E. (2014), Finansal Okuryazarlık ve Dumlupınar Üniversitesi Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Ölçülmesi Üzerine bir Araştırma, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Kütahya
Sarıgül, H. (2014). A Survey of Financial Literacy Among University Students, Muhasebe & Finansman Dergisi, Ekim.
Satoğlu, S. (2014), Bireysel Yatırımcıları Koruma Aracı Olarak Finansal Okuryazarlık & Türkiye Uygulaması. Marmara Üniversitesi Bankacılık & Sigortacılık Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul.
Sherraden, M. S. (2013). Building blocks of financial capability. In J. Birkenmaier, J. Curley & M. Sherraden (Eds.), Financial education and capability, Research, education, policy, and practice (pp. 3–43). Oxford, UK, Oxford University Press.
Shvaher, O. A., Degtyarev, S. I., & Polyakova, L. G. (2021). The effect of social media on financial literacy. International Journal of Media and Information Literacy, 6(1), 211–218.
Snee, H., Hine, C., Morey, Y., Roberts, S., & Watson, H. (2016). Ana Akım Yöntembilim Olarak Dijital Yöntemler, Giriş. In H. Snee, C. Hine, Y. Morey, S. Roberts, & H. Watson (Eds.), Sosyal Bilimler İçin Dijital Yöntemler (1. Baskı, 1–11). Ankara, Nobel Yayınları
Solmaz, B., Tekin, G., Herzem, Z., & Demir, M. (2013). İnternet ve Sosyal Medya Kullanımı Üzerine Bir Uygulama. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, 7(4),23–32.
Swiecka, B., Yeşildağ, E., Özen, E., & Grima, S. (2020). Financial literacy, The case of Poland. Sustainability, 12(2), 700.
Söyleyici, G. T., & Söyleyici, A. (2024). Yeni Medya Okuryazarlığının Finansal Okuryazarlık Üzerine Etkisi Sosyal Medya Kullanıcıları Üzerine Bir Araştırma. International Journal of Arts and Social Studies, 7(12), 1–22.
Sütlüoğlu, T. (2015). Sosyal paylaşım ağlarında gençlerin sosyalleşme ve kimlik inşası süreçleri, Facebook örneği. Folklor/Edebiyat, 21(83), 125–147
Sütçü, C., & Akyazı, E. (2006). Yeni İletişim Ortamları ve Bilgi Uçurumu. İstanbul, Yeni İletişim Ortamları & Etkileşim Uluslararası Konferansı Bildiri Kitapçığı, 281
Tarhan, A. (2012). Büyükşehir belediyelerinin sosyal medya uygulamalarına halkla ilişkiler modellerinden bakmak. İletişim Kuram & Araştırma Dergisi, 35, 79–101
TEB (2018). https,//www.teb.com.tr/upload/PDF/aile%20akademisi%20erisim%20endeksi%20raporu/TEB FOE Rapor 2017 12 29 online.pdf
Temizel, F., & Bayram, F. (2011). Finansal okuryazarlık, Anadolu Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi (İBBF) öğrencilerine yönelik bir araştırma. C.Ü. İktisadi & İdari Bilimler Dergisi, 12(1),73–86.
Thomas, D. (2018). Motivational Beliefs, Social Media Addiction, and Interpersonal Communication Skill Among International Students in Thailand. In International Forum (Vol. 21, No. 2)
Van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2007). Financial literacy and stock market participation (No. w13565). https://www.nber.org/system/files/working_papers/w13565/w13565.pdf .
Van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449–472.
Vieira, E. F. S. (2012). What do we know about financial literacy? A literature review. Marmara Journal of European Studies, 20(2).
Voomets, K., Riitsalu, L., & Siibak, A. (2021). Improving financial literacy via social media, the case of Kogumispäevik. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education, 9(2), 127–154.
Vural, Z., & Bat, M. (2010). Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya, Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma. Journal of Yasar University, 5(20).
Warkulat, S. & M. Pelster. (2024). Social Media Attention and Retail Investor Behavior, Evidence From r/Wallstreetbets. International Review of Financial Analysis 96, 103721.
Worthington, A. C. (2006). Predicting Financial Literacy İn Australia. Financial Services Review,15, 59–79.
Worthington, A. (2006). Predicting financial literacy in Australia. Financial Services Review, 15(1), 59–79.
Yanto, H., Ismail, N., Kiswanto, K., Rahim, N. M., & Baroroh, N. (2021). The roles of peers and social media in building financial literacy among the millennial generation, A case of indonesian economics and business students. Cogent Social Sciences, 7(1), 1947579.
Yengin, D. (2015). Yeni Medyanın Olanakları, Semantik Web. TOJDAC, 5(1), 44–53
Ying, M. (2012). Sosyal Medya Platformları Üzerinden Pazarlama & Bu Mecrayı Etkin Kullanan Sektörler. Yüksek Lisans Tezi, Kadir Has Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
Yıldırım, S., & Kalender, M. (2018). Sosyal Medyanın Üniversite Öğrencilerinin Satın Alma Davranışlarına Etkisi Üzerine Kavramsal Bir Bakış. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(4), 569–578
Yılmaz, V., & Tuncay, M. (2012). Finansal Liberalizasyonun Tasarruf ve Yatırım Üzerine Etkisi, Türkiye Örneği. Atatürk Üniversitesi İktisadi & İdari Bilimler Dergisi, 26(3–4), 345–363.
Zandt, D. (2010). Share this!, How you will change the world with social networking. Berrett–Koehler Publishers
Çam, A. V., & Barut, A. (2015). Finansal Okuryazarlık Düzeyi Ve Davranışları, Gümüşhane Üniversitesi Önlisans Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Global Journal of Economics and Business Studies, 4(7), 63–72.
Çetiner, M., & Çilingirtürk, A. M. (2019). Sosyal ağların finansal okuryazarlık üzerine etkisi. Sosyoekonomi, 27(41), 41–56.
Özdemir, A., Temizel, F., Sonmez, H. & Er, F. (2015). Financial Literacy of University Students, A Case Study For Anadolu University, Turkey. International Journal of Management Economics and Business, 11(24), 97– 110
Özdemir, Z., & Çetinkaya, A. (2015). Türkiye'de Sosyal Medya'da Kimlik İnşası, Özçekim Kullanımı. Turkish Studies, 10(14), 597–612
Özkale, A. (2018). Finansal Okuryazarlık ve Matematiksel Okuryazarlık Perspektifinde Türkiye ve Kanada (Ontario) Öğretim Programlarının İncelenmesi: Bir Model Önerisi, Eskişehir Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, Eskişehir
Öztürk, M.E. (2021). TRB1 Bölgesi Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Karşılaştırılmasına Yönelik Bir Araştırma, Munzur Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Tunceli.
Şahin, M., & Bariş, S. (2017). Finansal okuryazarlık ve tasarruf davranışları, Kamu çalışanları üzerine bir inceleme. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(2), 77–103.
Şamiloğlu, F., Kahraman, Y. E., & Bağcı, H. (2016). Finansal Okuryazarlık Araştırması, Erciyes Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama. Uluslararası Yönetim İktisat & İşletme Dergisi, 12(12), 308–318.
Şantaş, F., & Demirgil, B. (2015). Ekonomi Okuryazarlığı Düzeyinin Tespitine İlişkin Bir Araştırma. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (48), 46–60.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Third Sector Social Economic Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
