YEŞİL MUHASEBE EĞİTİMİNİN YEŞİL MUHASEBE ALGISINA ETKİSİNDE ÇEVRE BİLİNCİNİN ARACILIK ROLÜ
HAMİ VELİOĞLU, BARAN ARSLAN
Bu çalışmanın amacı, yeşil muhasebe eğitimi ile yeşil muhasebe algısı arasındaki ilişkide çevre bilincinin aracılık rolünü ortaya koymaktır. Çalışmanın kapsamını yeşil muhasebenin sunabileceği faydalar, çevre bilinci ile yeşil muhasebe algısı kavramları arasındaki ilişki, yeşil muhasebe ile ilgili eğitimin kişi ve işletmeler için çevre bilinci farkındalığının artırılmasına yönelik önemi teşkil etmektedir. Çalışmada verileri analiz etmek için demografik, faktör, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılmıştır. Sonuçlar dört aşamadan oluşan bir regresyon analizi ile elde edilmiştir. İlk olarak, yeşil muhasebe eğitiminin yeşil muhasebe algısı üzerinde önemli bir etkisi vardır. İkinci olarak ise, söz konusu eğitimin aynı zamanda çevresel farkındalık düzeylerini de büyük ölçüde artırdığı ortaya koyulmuştur. Üçüncü olarak ise, çevresel farkındalığın yeşil muhasebe algısı üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğu ortaya koyulmuştur. Sonuncusu ise yeşil muhasebe eğitimi ile Şanlıurfa'daki mali müşavirlerin yeşil muhasebe algısı arasındaki ilişkide çevre bilincinin kısmi aracılık etkisinin bulunmasıdır. Bulgular, yeşil muhasebe eğitiminin kurumsal sektörde sahip olabileceği önemini ortaya koymuştur. Dolayısıyla, çevresel ilkelerin muhasebe eğitimi ile entegre edilmesi, tutumlar üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir ve çalışmanın sonuçlarının da gösterdiği gibi, kurumsal süreçlerde de daha sürdürülebilir bir yaklaşımı teşvik edebileceği söylenebilir.
Anahtar Kelimeler (Keywords): Yeşil muhasebe, Çevre bilinci, Yeşil muhasebe eğitimi, Yeşil muhasebe algısı, Çevre duyarlılığı
THE MEDIATOR ROLE OF ENVIRONMENTAL CONSCIOUSNESS ON THE IMPACT OF GREEN ACCOUNTING EDUCATION ON GREEN ACCOUNTING PERCEPTION
The purpose of this study is to determine the role of environmental awareness as a mediator in the relationship between green accounting education and perception of green accounting. The scope of the study includes the benefits of green accounting, the relationship between environmental awareness and perception of green accounting, and the importance of green accounting education in developing environmental awareness for people and businesses. In the study, demographic, factor, correlation and regression analyses were used to analyze the data. The results are obtained by a regression analysis consisting of four stages. Firstly, green accounting education had a substantial effect on the perception of green accounting. Secondly, this education also greatly enhances levels of environmental awareness. Thirdly, environmental awareness has a substantial impact on the perception of green accounting. The las one is there exists a partial mediation effect of environmental consciousness on the association between green accounting education and the perception of financial advisers in Şanlıurfa about green accounting. Findings emphasize that green accounting education can have in the corporate industry. Therefore, integrating environmental principles into accounting education can have a substantial impact on attitudes and promote a more sustainable approach to corporate processes, as indicated by the study's implications.
Anahtar Kelimeler (Keywords): Green accounting, Environmental consciousness, Green accountıng educatıon, Green accountıng perceptıon, Environmental awareness
Tam Metin 72